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当然了这也只是后话了，因为接下来的事情更让我们感觉到有八卦的心，至于说她娘知道还是不知道，在现在看来应该是不知道了。
看看人家起扬的妈妈还有云慈的号码多么的开放，我总觉得这个词好像用起来不雅，那我们暂时就把这个词改为开明吧。
看看人家在高二的时候云慈的妈妈就已经见过起扬了，然后到了高三毕业的时候就已经领了家里面去了。
活生生的童养媳，对不起我说错了活生生的童养夫，这个词说起来别扭，不过听起来特别有喜感。
男生有这个特点的基本上都有很多人喜欢，这个特点好像在我的身上没有覆盖到，说实话我这个人觉得显得挺那个的，也就是我们经常说的lanh荡，这个词用在我身上的时候一点都不觉得奇怪。
以前的时候几乎就是脏话成篇，但是那个时候的男生都是这样的，好吧我承认是大多数，但是他们说脏话的时候总感觉自己特别的高大上。
不过这个时候不应该说是他们，我应该说是我们，我们几个男生聚在一起说脏话的时候还特意会把那个声音提到一个很响的位置上，这是为了吸引别人的注意力然后给自己个面子。
不过那个时候是不知道这种行为显得是很low的，不但不能够给自己增加一些面子，反而会让自己显得像一个小丑似的在那里表演，最重要的是表演的还不好看。
那个男生具有的品质在起扬的身上也有体现，这一点我已无需多言了。
然后蝶烟就对人家产生了一点点的情愫，其实都说男生花心，我觉得女生也是差不多这个样子，因为最主要的是这个蝶烟看起来已经很清纯了，我们就很难想象到那种看起来不是特别清纯的女生是怎样的一种状态了。
当然可能表面和心里是其实相反的，有的就是这个样子。
接下来的事情就很好说了，其实只需要说一下这个蝶烟为什么和这个男生的情感产生了一种分割就ok了。
他们平常的时候聊天聊的倒是挺好的，只不过有几次这个男生的妈妈过来看了一下，而且他妈妈说的话让蝶烟觉挺不舒服的。
当然了这个话肯定不是对蝶烟说的，而是对他自己的儿子说的，而且他们还在门口吵了一架。
这个母亲让我看到了很多母亲的原型，把一个人培育到一种近乎呆滞的状态，不过这个男生还算好一点，面目倒是没有那么显得呆滞。
不过我也没有亲眼见到那个男生，所以说这一点应该是蝶烟和我们说的，所以说具体是什么样的状态我也不确定，但是根据蝶烟的描述应该是这个样子的。
其实这也就说明了为什么在一个事件的传言当中会让这个世界慢慢变得扭曲起来，这就是为什么不相信历史的原因。
不相信历史当中解释的那种生活状态才是我最不相信的地方，如果说是一些具体事件的话倒是无所谓了。
事情的传记在几年当中就是有一个天翻地覆的变化，更何况在历史当中几百年甚至几千年的传递，传递当中差别的大小就不用多说了。
但是根据蝶烟如此描述我也只能够是这个样子说，如果说再说多一点的话我觉得我也没有什么好说的了。
反正当时的情况应该是这个样子的，他们也吵架的最主要的原因就是这个孩子不想再上完这个补习班再去紧接着上一个另一个补习班了，而且另一个补习班好像我还真没太听说过这一类的补习班。
是什么广播员？是我太孤陋寡闻了吗？我记得跳舞唱歌钢琴之类的我都听说过，但是这一类的补习班儿恕我直言，广告我都见的比较少，额当然可能真的是我孤陋寡闻的原因。
然后就在门口大吵了一架，这一类的对话基本上如以下的形式，根本差不了什么太远的地方。
你到底想干什么我给你花了那么多钱。
你到底想干什么应该说是你吧。
这一类的对话好像是男女恋人之间的对话，也好像是母子母女之间的对话。
不过这一类的矛盾基本上就是可以套用这个句式了，而且他们争吵的过程中仍然不乏这几句话，也就是说如果是我的话早就听腻了。
蝶烟竟然听得有滋有味的，不得不怀疑他当时的无聊的程度。
可能是情人眼里出西施的缘故，蝶烟人说这个男生长得挺秀气的，皮肤特别的好，然后就是戴一个厚厚的眼镜罢了。
他如果不戴一个眼镜真是奇了怪了，如果不戴眼镜我都怀疑他是不是真的像蝶烟所说的那样，所以说也仅此而已。
所以说本世纪最大的谎言应该就是玩游戏容易让眼睛变得近视，放心这个绝对是一个最大的谎言！
因为我玩到现在我发现我的视力还是很好的，反而是那些认真学习的现在的实力已经一塌糊涂了，五米之外人畜不分这绝对不是一个夸张的说法！
因为我的同学戴着厚厚的眼镜的时候我和他打招呼他都没有看到，到时候我还觉得他对我有什么意见似的，自从我很多的同学发生这样的情况之后我也渐渐的相信了这种说法。
哎我真是为他们感觉到庆幸。
当然我并不是说学习对身体不好那就不要学了，我只是讨厌那种当biaozi还要立牌坊的人，一种事情夸大其词，但是为了完成另一个事情的结果就降低那个事情对一些东西的危害。
这个如果不能用那个歇后语来形容的话那么什么还能够用那个歇后语来形容呢。我觉得这个歇后语形容那个事情简直是再贴切不过了，应该是没有能够在形容那个词的成语了。
所以说我也讨厌那些所谓的专家在电视上bb，我以前的时候特别相信专家还有科学家这一类的词语，但是那一类人彻底的把这几个名词给糟蹋了。
侮辱了这几个名词我还真想不到如何去骂他们，好像骂什么都是特别的轻都没有什么能够解决我对他们心中的怨恨！
然后再说一回来这个事情，因为他妈妈说的有好几个补习班看来他妈妈是真的很上心，但是一个事情过于极端的话那就会显现出了一种病态的情况。
我真的无法能够想象到以后的生活当中如何让这个男孩面对以后的社交和生活，因为接下来的事情就会让我们大跌眼睛。
最好的事情就能够说出来这个家伙的社交确实不怎么样，直男已经完全的形容不了这个家伙对于女孩的伤害程度，或者说他们根本不是男人他们只是一种生物一种，中性的生物，那就是我们初中上学学的自花授粉，对，就是这个样子的。
吵了几架之后这个蝶烟也渐渐的想与这个男孩进行一个深刻的交流了，刚开始的交流倒是也没有说些什么太大的障碍，因为刚开始的时候交流无非就那几样，学习生活学习生活。
有一天蝶烟晚上忘记做作业了第二天早上想在补习班补上的时候，因为来不及做了所以说想去抄一下自己旁边男生的答案。
以下是我想象的对话，如果你们觉得不适的话千万不要进行一个修正，反正我也不会改。
“同桌你能把作业借给我抄一下，我怕我再写就来不及了求求你了。”这个时候我估计蝶烟还杀了一两句娇，当然很可能是故意的，你意思我没听他说的很可能是在调情而已。
“什么？作业？我不喜欢让人家抄作业。”这个时候这个男生的表情一定是懵的一愣，因为他好像没有经历过这种事情，或者是他经历过这种事情也用了同样的方法拒绝导致别人不理他了他就觉得这种方法很可能做对了。
蝶烟这个时候的表情一定也是一愣，我特别想穿越时空看到他们两个人出现了究竟是怎么样的一种对视，那对手一定特别特别的好玩我也一定特别特别的期待。
“啊？”这个字确实是蝶烟自己说的，虽然我表达的只有一个字加上一个标点符号，但是我觉得我生动形象的表达出来了这个蝶烟当时的窘境，因为肯定当时不止一个人。
说到生动形象这四个字的时候我为什么感觉到特别的熟悉呢？这四个字好像是我经常在语文课后练习的答案中能够见到这四个字，对对我想起来了这是高中老师曾经说过无数遍的一句话。
高中语文老师曾经对我们说过好多次，说的以至于我这个睡觉睡很长时间的差等生都能够听得清楚了，老师就是说你们要学会套用，一定要在思想感情类的题目当中加上这四个字绝对会给你加上一分。
我突然发现改卷的老师肯定特别的舒服，他们的工作可能会变得很轻松啊，就是因为老师的一句话。
反正我看见生动形象这四个字我直接就签给他一分就算了，怪不得一分斩千人，原来是在这里呀，都能得一分，因为下一分的得就不是特别的容易了，凡是能够得到那一分的人就是那些上课稍微能够听讲一下的人。
好吧我承认我是有点嘲讽的意思。
那是以前看到一些反对素质教育的文章得出了一个结论。
不过现在我又到了另外一个结论，就是如果选拔人才的话不用这种高考的方式还真在短时间内找不到更好的方式了，尤其是那么多人的情况之下。
如果说能够找到一个更好的方式而不得到民众的谩骂那谁不愿意呢，所以说还是找不到另一种方式罢了。
接下来的事情其实我觉得更加容易去说了，当一个国家或者是当一个群体人才选拔制度发生一个小型的偏移的时候，总是会产生大量的怨言，但是当他们陷入另一个新的环境当中，也就是说另一种人才选拔的方式当中，那么他们的抱怨很可能会更加的升级。
到那个时候可能就是一个掌控不了的局面了，人们都愿意去稳住自己的方式，也就是我们经常说的不犯错那就是做对了。
真正有魄力去整改的人没有几个，在没有一定的结果存在的时候面对未知的方向最后的责任都是你的，无过既是大对，这一点确实没有错。
无法平衡这个事情是好像几千年来一直的难题，又怎么能够奢求现在的掌权人在短时间内就能够解决这个问题，很显然是不现实的。
而且也能够看到一些领导开始慢慢说中去一点一点的整改这个问题，虽然说每一次的更改都会带来大量的质疑，但是愚公移山尚且如此难道真的渴望有一个神仙帮你把这座山搬走吗？
神话故事有的可以借鉴有的没有办法借鉴，我们真的不知道这个所谓的神仙他会在一个什么时候出现，如果不能够确定的话那我们只能一点一点的继续挖。
也许可能挖到一个蛇咬了我们一口，也许可能挖了一个毒气之类的东西毒死了我们其中的几个伙伴，甚至说我们可能挖到了岩浆那也说不定。
所以说移山的过程肯定是曲折的，还有一点稍微包容的心看待这个事情我觉得才是最重要的。
刚才的调侃仅仅是一个调侃而已，确实在某些过程中有些东西是没有用的，套用这个东西在某些程度上是浪费时间，浪费金钱的。
但是他好像在某种程度上确实管用，未来的长远的地方确实不咋滴。
就好像老师经常说的一个作文套用一样，我的天哪看着他们的作文就好像都是一篇作文一样，例子好像都是差不多的，文章类型也好像是这个样子的。
还有就是这个文章带来的最后的意义也好像是一样的。
这种情况的出现其实还是人数众多的缘故，当一个机构需要选拔的东西太多的时候他们就会按照一种模式过来。
如果没有人能够从根本上解决这个问题的话这种情况依旧会出现的，最主要的原因没有什么太多人的责任也不是整个文化的原因，就是选拔的人数实在是太多了。
我们不可能去了解每个人的心思和心态从而得到他们是否真正的是一个人才，这一点还是要理解的。
国情在这里那就没有办法，如果说你有办法的话你不妨先说一下，或者说你真正的去做一下这个办法究竟能不能够实行。
不需要推广到全国，只需要在几个班级里面试验一下就可以了，这种试验的方式虽然说例子比较小，但是依旧能够看出来这个东西的好处与坏处。
而且在实验的过程中时间很短的话依旧不影响这些学生的最终的结果。
我记得在以前的地方有一段时间是这个样子，那个高中响应了这个省市的号召，采用了一个走客的形式。
结果就是大学的升学率大大的降低，但是如果看这个方式的话，或者是说看这个本身的话，他是一个失败的案例。
但是如果按照一个长远的地方来看是没有人把这个实验的最终结果给确定出来的，因为在整体的环境当中他是一个异类，异类的存在终究会随波逐流，尤其是这个异类特别特别的小。
如果说全部都使用这个方式的话结果未曾可知，所以说这种实验的方式我学的只是在毁灭或者是降低一些学生的质量而已，本身是没有错的，实验的结果好处与坏处也没有办法去确定。
但是其实我想说的事情就是，基于这个大环境之下，是没有办法做到一个长远的实验，如果说真的能够在所有的人破釜沉舟之下支持这个长远的计划的话。
那么才能够真正的判断这个实验的对错，当然可能付出的代价会有点大，尤其是如果错了的话。
错了的话付出的代价基本上就是需要用很长的时间去弥补，现在说根本没有机会去弥补了，然后那个破釜沉舟的人终将会成为一个罪人，成为一个历史的罪人。
其实我还讨厌一件事情就是用一些子虚乌有的例子来激发一些学生的斗志，然后当这个学生知道的时候他会陷入一个更沉迷的状态。
也就是我们经常说的一些善意的谎言，甚至说这都不算善意的谎言，只能够算作一个无知，用老师的无知去换取学生的斗志。
就如同一些信仰崩塌一般。
我觉得那些年最大的谎言是一个哈佛大学的事情，为了让学生变得努力起来，有了老师就说凌晨四点的时候哈佛大学的图书馆还是灯火通明的，能够看到大量的学生在图书馆进行一个努力的学习。
当然我也没有去过哈佛大学，以前的我也不确定是不是老师说的那样，但是当时老师说了这个事情之后还是有一点感触的。
但是现在要有人对我说这件事情的话我直接去骂他，本来这就是一个很矛盾的事情，如果当时我稍微有点脑子的话我感觉我都不会去相信这个事实。
因为老师说的这个事情根本前后不搭，一个自相矛盾的事情我竟然相信他，我当时脑子简直就是吃了什么迷魂药了，或者说当时脑子直接变成了一个浆糊了。
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