随后他语气转为轻松,道:“当然,我在写武侠小说中也在寻求着突破,寻找着变通的可能,不可能一直写悲剧,要是这样的话,我估计我的读者早晚有一天会受不了的。

“那金老师,你的这部《多情剑客无情剑》算不算是你武侠小说创作的一个突破,因为文风完全和之前不同!

白老师也曾发文评价过!

“有学生发问。

叶晨给了肯定的答复。

随后道:“......感觉自己的创作陷入了一个瓶颈,我以前的作品大都人物色彩鲜明,正邪分明,人物性情单一,有公式化,概念化的缺陷。

从《云海》的金世遗,《白发魔女传》的卓一航都可以看出影子。

后来我想着,改变风格,偏重对现实人生的感受,塑造人物也转为细腻,怪诞,也是《多情剑客无情剑》由此诞生。

.......“

叶晨在讲台上讲述着自己‘武侠创作’的感悟,台下的学生们也听得入神,一位武侠小说家的创作心路对他们这些文学系的来说,是不可多得的体验。

叶晨在讲台上讲的眼神越来越亮,话锋陡然一转:

“也正因为此,从塑造小李探花这个怪诞的“侠”

中,我对“侠”

这个词有了更深刻的体悟,获得了一个更丰富的灵感。

台下的一众文学系学生被吊起了胃口,纷纷开口问道:

“什么灵感?”

“快说啊!”

教室里闹哄哄的。

连后排坐着的白千山老教授也是眼神大亮,等待着叶晨的下文。

在这一刻,叶晨眼神变得锋芒毕露,环视了台下一周,一字一顿缓缓道:

“侠者,亦正亦邪;侠之大者,为国为民。”

(这章是为了铺垫主角以后的金庸武侠之路,作为一个过度段,写的不好勿喷。

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