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搞三国杀游戏,自然是知道的,法正的英雄技能还是他“创作”的呢!

    今天的小提琴大师班,不像昨儿的钢琴大师班那样,学生们都自备小提琴。由于年纪大小的差异,学生们小提琴大小也都不一样。成年学生的基本都差不多,像是法悦,曹酩这样的小学生,他们所用的小提琴要比正常的小提琴小号很多。不过现在各种琴行都是这样的小提琴,条件好一些的话,还可以去定制。

    舞台上还有一台大三角钢琴,是昨天学生们演奏的那台。今天也是有钢琴伴奏老师来负责伴奏的,小提琴有钢琴班伴奏的效果会好很多。当然,要小提琴独奏也是没问题的。

    秦放歌也没想着给学生们搞个交响乐团来负责伴奏,哪怕他们中很多学生,有选择小提琴协奏曲,乐队部分,也都是由钢琴负责就好。当然,也不是秦放歌亲自负责钢琴伴奏,都还是交给学校的钢琴伴奏老师。曲谱由学生们提前准备好,他们也都礼貌的跟钢琴伴奏老师问好说谢谢。

    小提琴演奏中,钢琴伴奏的重要性不言而喻,没有谁想莫名得罪钢琴伴奏老师,惹他们不开心自己也会过得很不开心。

    今天的学生中,仍旧是有两位来自国外,突出这次大师班的“国际化”。分别是来自韩国的十八岁女生柳智慧,以及来自波兰十六岁的小伙子波多斯基,都是相当年轻有天赋基础也相当扎实的小提琴学生。

    彩排的形式也跟之前差不多,学生们都被安排在舞台上“排排坐吃果果”,这里可以更近距离的观摩其他学生以及老师的演奏,特别是秦老师教科书般的示范。

    这次的学生们也都跟商量好了的一样,至少都有选择一首秦放歌的小提琴曲,最受学生们欢迎的,就是秦放歌写给龙雪瑶的那《二十四首随想曲》。演奏难度虽高,可架不住大家喜欢啊,也都有花时间去练习其中自己喜欢的一首或者几首。

    想要完全练满二十四首的话,可不是那么容易的事情,光是对演奏者的体力要求,就相当高。但对于小提琴天才,小提琴神童们来说,挑战极限,正是他们最想要做的事情。

    秦放歌自己当然也是有带小提琴来的,他演奏自己的小提琴也是有手感的,也不用花什么时间去熟悉。

    八岁的曹酩被安排在第一个上场,这“小提琴神童”也是一点都不慌,台风非常好也特别沉稳。彩排的过程,他们也都是有做自我介绍,然后演奏各自所选的完整曲目,除了熟悉这次大师班的舞台外,最大的作用就是给秦放歌这个老师欣赏,看视频资料,毕竟是不如现场演奏看到的东西更多。不管是优点还是缺点,还有就是,视频资料的录音效果,真的不怎样,又都不是特别专业的录音效果。

    曹酩选择的第一首曲目就是秦放歌创作的小提琴幻想曲,他这样年纪要去练习给“小提琴演奏家”们准备的随想曲,还是太难为他了。

    他在这首幻想曲的表现相当不错,和生活里的腼腆不同,曹酩在演奏的时候,台风很好表情也特别丰富,这似乎也是学音乐的孩子们,都接受到的教育。老师们大概都觉得,学生们有表情的话,能把自己的情感更好的融入到音乐表演中去。

    秦放歌并不觉得表情丰富有什么不好,可能有时候确实会影响观众们的观感,特别表情不那么好看的时候,但这也是演奏者们自己的选择不是?更重要的,这些都是表象,秦放歌最看重的还是他们在音乐上的表现。

    面部表情姿体语言再怎么丰富,演奏出来的音乐不丰富不精彩的话,那也是白搭,还是得用实力说话。

    曹酩的第二首曲子小提琴家文格洛夫的第二小提琴协奏曲的第三乐章,小提琴比赛都是要演奏小提琴协奏曲的。这点跟昨天钢琴表演系的学生还是有很大差别的,他们更多还是以钢琴独奏作品为主。

    当然,小提琴系的学生们也是没办法,形势如此。无伴奏的小提琴曲也很多啊,可参加比赛或者是正式音乐会演出的时候,无伴奏小提琴曲演奏一首或者几首就足够了,由于小提琴这件自身素质的原因,想要获得更好更丰富的表现力,跟其他乐器合奏是必然的选择。

    最起码,也会跟钢琴伴奏一起,当然,有交响乐团的话,效果会更精彩。

    曹酩三岁开始练习小提琴,至今已经练琴五年,他的水平,也完全不是小提琴考级程度,而是真正进入演奏级别。就他演奏小提琴幻想曲和协奏曲的水平,让很多学小提琴的学生听了,都会觉得不可思议。

    可对于现场的这些老师和学生们来说,又都是比较正常的了!谁家还没个小提琴天才?

    音乐厅里这十个学生,个个都可以算得上是小提琴天才,龙雪瑶这姑娘也是这样过来的。不过她当初八岁的时候,倒还真没有曹酩水平高,特别是在演绎文格洛夫的小提琴协奏曲上。

    当然,龙雪瑶不会去跟小孩子置气,本来嘛!秦放歌也是早跟她说了的,随着音乐教育的水平日益提高,各种天才也会涌现出来,而且,年龄会更小,水平也只会越来越高。

    他们搞这样的大师班活动,也是想发掘更多有潜力的天才和神童们,给他们更好的成长环境,并提供力所能及的最大帮助。

    曹酩开了好头,其他学生也都不甘示弱呀!他们个个都可谓身经百战,哪怕年龄比他还小的姑娘法悦,那也是参加过很多小提琴比赛的。家长和老师们都通过参加比赛这样的形式,让孩子们得到更多的锻炼。

    当然,这是需要相当的家庭经济支撑才行的。买好琴需要钱,好老师更多情况下是花钱都找不到的,名师收学生没足够的天赋是肯定不要的。参加比赛的话,就更花钱了,报名费什么其实还算好,其他各种开销才是大头。但为了孩子的未来着想,这些家长们都是舍得投入的。

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