主干道上,也有三三两两的学生,在急匆匆往教学区赶。
到了初年级一班的教学楼,袁渊走进了画室。
而武大牛则在外面的广场上找了一个僻静的角落,开始修炼起来。
袁渊到达的时候,陆明浩,贺平心也已经来了,给他们打了招呼,袁渊就找了后排一个角落的位置坐了下来。
很快就到了上课时间。
两个看起来只有三十多岁模样的男子走进了画师。
当然,这两人的真实年龄肯定要大很多的。
袁渊知道,这两人就是曹蕴星,曹蕴月了。
两人的面容有着五,六分相似。
一看就能看出来时有着比较近的亲缘关系。
坐在袁渊旁边的陆明浩给袁渊低声说道,“穿白色袍子的人是曹蕴星老师,穿青色袍子的人是曹蕴月老师。”
袁渊点了点头,“知道了。”
曹蕴星看起来比较儒雅,曹蕴月看起来性格比较爽朗。
两人的相貌虽然并不是非常出色,但是也是五官端正,加上两人身上的气质,还是非常吸引人的。
曹蕴星走到了画室前面的中央,“今天,我们来继续学习五阶符画的组合。”
说着,曹蕴星就开始给学生讲述了几种五阶符画的组合。
符画的组合,说起来难,的确也是有些难度的。
一个是因为,必须经过多次的实验,绘制,才能知道哪些符画是可以组合在一起的。
一个是,符画组合的时候,必须有一些连接点。
就是连接几个符画的点。
如果没有这些连接点,符画还是单独的符画,不会一起起作用,或者直接就是报废的。
这两点,都依赖于前人的经验。
毕竟,每阶的符画都不少,可以产生的组合,数量更是庞大。
如果每个都自己研究,会耗费大量的时间。
所以,符画组合的传承,老师的经验,就非常重要了。
袁渊昨日也是听说过的,曹蕴星,曹蕴月是曹家人,曹家专攻符画,在符画组合上所拥有的经验,传承,不是其他人能够相比的。
而曹蕴星,曹蕴月也不介意把这些都教授给自己的学生。
可以说,这两人和曹家人一点都不像。
而且,符画的组合,必须是同阶符画才可以组合在一起。
不同阶的符画是不可能组合在一起的。
今天曹蕴星讲述的是五阶符画组合,想来,前四阶的符画组合,他们已经是讲过了。
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